В детском саду

Утро

Нашему Коле семь лет. Каждое утро Коля идет в детский сад. Коля любит свой детский сад. Там много детей. С товарищами весело поработать и поиграть. Иной раз и подерешься.

Сегодня Коля встал до свету.

— Куда ты так рано поднялся? — спросила мама Колю.

— Мне надо сегодня пораньше придти в детский сад, — говорит Коля. — Тетя Вера обещала дать пилу. Я задумал аэроплан делать. Мне нужна пила, а у нас в детском саду пила-то одна-разъединая. Кто раньше придет, тому и достанется.

Пришел Коля в детский сад, достал пилу, молоток, дощечек и гвоздей и принялся аэроплан мастерить.

Вот что смастерили дети в детском саду.

 

На машине

Наработался Коля с пилой и зовет:

— Вася, Леня, давайте играть! Поедем на машине в деревню. Вы носите мне кубы и цилиндры, а я буду строить паровоз. А потом тащите табуретки и стройте вагоны.

— Ладно! — согласились Вася и Леня. — Мы позовем и девочек. Дуня, Шура, Маша, идем играть в поезд.

Мы едем в деревню.

 

Вороны

Сегодня Леня пришел в детский сад и рассказывает:

— Тетя Вера, идем мы вчера по улице, смотрим, много ворон чего-то в снегу роются. Одна ворона вырыла селедочную голову и полетела. Остальные полетели за ней и стали отнимать; селедочная голова-то и вывалилась. Вася подхватил ее, а вороны разлетелись в разные стороны, — которые на дерево, которые на забор, — и сердито загалдели: карр, карр, карр!

— А мы с Васей стали им кричать:

— Галки, вороны,
Все ли вы здоровы?
— Одна галка нездорова,
себе ножку наколола.

 

На снегу

Во дворе уж навалило много снегу. Дети взяли лопаты и пошли в сад. Там они шалили: кидали снег лопатами и засыпали друг друга. Коля тоже вышел в сад, поглядел и говорит:

— Будет, ребята, снег-то зря кидать, давайте лучше Мишку косолапого лепить.

— Давай, давай! — закричали мальчики. И закипела работа.

Мишка вышел большой-пребольшой. Маленькие Петя и Оля смотрели и смеялись.

 

Васин рассказ про пожар

В воскресенье иду с мамой на рынок, а по улице шибко-шибко мчатся пожарные. Я и побежал за ними. Гляжу, на другой улице пожар. Во-о, страшно-то! Огонь полыхает, дым валит, искры так и летят, так и летят к небу и во все стороны.

Там на дворе сарай горел. Пожарные наставили кишку, воду качают. А из дома все на улицу таскают.

Гляжу, — два мальчика тащат клетку с кроликами. Большая клетка, тяжелая. Я и стал им помогать. Потом побежали мы в дом, потащили одеяла да подушки, а тетенька девочку маленькую понесла.

Девочка плачет, кричит:

— Мама, мама! а кукла-то там осталась! куклу хочу!

Я увидал в углу большую тряпичную куклу, вынес ее и дал девочке. Она перестала плакать.

 

Колина сосулька

— Что ты, Коля, так запоздал? Уж все дети за работой, — говорит тетя Вера.

— Да вот хотел сосульку сбить. Иду я сюда, вижу, на трубе сосульки висят. Захотел я одну достать, да высоко висят, — рукой не достанешь. Стал камнем сбивать. Одна упала и расшиблась. А на что она мне, разбитая-то. Пошел дальше. Гляжу на все трубы: может, на какой пониже есть. Увидал одну то-о-лстую, сломал и принес. Во-оона! Разжал Коля кулак, а в руке сосулька то-о-ненькая, и вся рука мокрая.

Тетя Вера дала Коле блюдечко, положил он сосульку на блюдечко, а сам пошел чай пить. После чаю побежал к блюдечку, а на нем только водичка осталась.

 

На речке

— Дети, идемте на речку купаться! — зовет тетя Вера.

— Я вчера пароход видел, — говорит Леня. — Вот бы нам покататься на пароходе-то, да машину поглядеть, как это она колесо вертит и нос поворачивает, когда от пристани отчаливает.

Пришли дети на реку. Разбежались по песку. А песок сухой, горячий: ноги жжет, между пальцами пересыпается. Живо разделись и с криком и визгом бросились в воду.

 

Рыжик

Шла Маша в детский сад. На улице было холодно и грязно. Вдруг под забором Маша увидела собаку. Собака была старая и худая-худая. Она вся промокла, дрожала от холода и скулила. Маша подошла к ней и стала ее ласкать. Собака лизала ей руки и жалобно повизгивала. Маша привела ее с собой в детский сад и положила ей ветошку в сенях около плиты, а когда дети сели пить чай, Маша дала собаке кусок булки. Все понемногу отлили молока в плошку. Собака виляла хвостом и жадно ела, а потом стала играть с детьми. Дети решили оставить собаку в детском саду.

— А как мы ее назовем? — спросила Шура.

— Жуком, — предложил Леня.

— Ну вот, Жук-то небось черный бывает, а она рыжая.

— Рыжик, Рыжик! — кричит Маша.

— Вот верно! — соглашаются.

А Рыжик уж растянулся у камина и заснул.

— Я буду рисовать Рыжика, — говорит Маша.

— И мы тоже будем его рисовать, — подхватывают дети.

 

Что Ира нарисовала?

— Тетя Вера, а я нашу козу-Розку нарисовала, как она сама калитку открывает. Посмотри, она взяла в рот веревочку от щеколды, а сама рогами калитку толкает. А тут кот-Васька идет.

Ира приколола свой рисунок на стену и запела:

— Трала-ла, трала-ла,
у меня была коза.
Она прыгала, скакала,
бородой своей трясла;
Трала-ла, трала-ла,
бородой своей трясла.
Раз с козой беда случилась,
наскочила на кота.
Тра-та-та, тра-та-та,
наскочила на кота.
Рассердился Васька-кот,
оцарапал Розке нос,
фи-фа-фос, фи-фа-фос,
оцарапал Розке нос.

 

Осень

Лето кончилось. В саду стало пусто и холодно.

Дежурные Маша и Леня спрашивают;

— Тетя Вера, где мы будем обедать? На террасе ветрено, давайте перебираться в дом.

— Правда, пора, — согласилась тетя Вера. — Зовите детей, обсудим, переезжать ли с утра или после обеда.

Живо собрались ребята и заговорили все разом:

— Айда сейчас перебираться!

— Лучше после обеда. Сейчас на пруд пойдем.

— Мы будем полы подметать.

— А мы столы таскать.

— Так ничего не поймешь, — сказала тетя Вера. — Давайте решим по порядку, когда переезжать, и кому что делать. Кто за то, чтобы перебираться сейчас, подымите руку.

Подняли все, кроме двоих, которым хотелось на пруд.

— Стало быть, надо приступать к работе. Теперь условимся, кому за что браться.

Дружно принялись за работу. Кто полы подметает, кто столы и стулья таскает, кто переносит цветы и аквариум.

Вспомнили, что пора собрать и спрятать до весны лопаты, грабли и лейки.

В игральной комнате поставили для маленьких песочный ящик и наносили в него чистого желтого песку.

— Теперь украсим стены картинками.

Собрали самые красивые детские рисунки и развесили по стенам.

Повыше прибили портрет Владимира Ильича Ленина. Нашлось еще три портрета маленького Володи Ленина. Их повесили в трех комнатах.

К обеду кончили уборку и собрались поглядеть, хорошо ли все устроено.

Всем понравилось: и детям и тете Вере.

 

Красный Октябрь

Пришел Миша в детский сад и говорит:

— Тетя Вера, у пионеров к празднику готовятся. Завтра они в лес за ветками пойдут.

— Да, ребята, пора и нам готовиться к Красному Октябрю. Давайте подумаем, как нам праздник встретить, как получше товарища Ленина вспомнить и самим повеселиться.

Устроили детское собрание, потолковали и тут же принялись за дело.

Достали красной материи и убрали портреты Ильича. Потом сходили в городской сад за листьями, выутюжили их и сделали длинные гирлянды.

На другой день смастерили много бумажных флажков и вырезали из картона Ленина и детей с красными звездочками в руках. Расставили на столике: Ленина в середине, ребят кругом.

— Глядите, это дети пришли поздравлять товарища Ленина с праздником.

Тетя Вера предложила:

— Давайте отберем картинки для Ленинского уголка.

Принесли детские альбомы, выбрали рисунки про рабочих:

«Идут на фабрику», «Кузница», «В пекарне». И про крестьян: «Пашут», «Сенокос», «Везут картошку на рынок».

Повесили картинки под Лениным. Он крепко любил рабочих и крестьян и научил их освободиться от фабрикантов и помещиков.

Вот подошел и праздник. Старшие дети пошли к пионерам и позвали их к себе в гости.

— Приходите с барабаном. Непременно.

На кухне кипит работа. Один отвешивает муку и сахар, другой сбивает яйца, третий колет орехи, четвертый перебирает изюм. Возня. Смех.

— Чур, орехов не есть!

— Изюма в рот не класть!

Замесили тесто, раскатали, вырезали большую звезду.

— Готова печка?

— Готова. Можно сажать.

— Ой, как жарко! Как бы не сгорела звезда!

— Не сгорит! — смеется тетя Вера. Достает остаток орехов и изюма и мигом складывает поверх звезды серп и молот.

— Идемте все в игральную комнату. Еще раз повторим стихи и песни Октябрьской революции.

В детском саду. Сборник. Составил коллектив тверских дошкольниц. Редакция Я. Мексина. Картинки Н. Ушаковой. Библиотечка детского сада. М.-Л.: Государственное издательство, 1926

Добавлено: 29-11-2016

Оставить отзыв

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*